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蘇州工業園區服務外包職業學院綜合考評系統招標文件

發布人:管理員     資訊來源:事業發展中心      發布時間:2019-04-18 15:37     點擊數量:0

項目名稱:綜合考評系統開發服務

項目金額:14.98萬元

一、軟件要求概述

綜合考評系統針對全校所有在崗人員,專任教師、行政人員等不同類型的工作人員實施不同的考核方案。系統包含三大模塊:一、針對學校中層干部的中層干部民主測評模塊,二、針對專任教師的教學質量考核模塊,三、針對所有人員的績效考核模塊。專任教師、行政人員和其它部門(如各二級學院等)在主管部門的授權下可以對數據進行錄入、修改、查詢等操作。使用軟件的人員包括專任教師、行政人員等學校在崗人員。具體要求如下:

1.軟件架構:系統需要采用模塊化的架構設計;每個功能模塊可以根據用戶的要求選擇使用或者不使用。

2.系統拓展:要求供應方的軟件系統應有一套完整的數字化平臺,且具有良好的拓展性和兼容性,能與校園大數據平臺數據集成;信息系統要根據學校發展所形成的需求而不斷的改進。

3.系統的使用:系統各模塊可以根據學校管理實際需要,進行有針對性的設置和增加,并能在正式投入使用后,因上級政策等原因,調整相應模塊的功能和操作流程方式。

4.系統安全性:應遵循軟件系統應用安全體系和安全設計的基本原則,應清楚地描述安全目標:物理安全、網絡安全、數據安全、數據備份、應用系統安全、安全制度建設、安全教育與培訓方案;并能自動對不同人員的操作進行記錄,從源頭保證數據的完整性、一致性和準確性。在項目實施后,提供完整詳細的項目實施報告,并提供數據字典和數據庫表字段說明,以方便管理人員維護。另外,不得在軟件中留有后門等其他隱藏程序。軟件提供專業軟件測評中心機構和相關部門的檢測報告。

 

二、模塊功能要求

(一)中層干部民主測評模塊

1.校領導評介

校領導可依據評介指標對學校全體中層干部進行測評打分。

2.中層干部互評

各中層干部可依據評介指標對其他中層干部(包含本部門和其他部門)進行測評打分。

3.教職工評測

各部門全體教職工對本部門中層領導進行評分。

4.測評結果

個人考核總得分=部門教職工測評分(占比40%)+全體中層測評分(占比30%)+校領導測評分(占比30%)

5.測評排名

系統可查看最終的測評排名結果,支持測評結果以excel文件形式導出。

6.測評進度查看

系統可查看測評進度,查看未完成中層干部測評的人員名單,顯示應評人數、實評人數和未評人數。

 

(二)教學質量考核模塊

教學質量考核包括學生評價、同行評價、督導評價、教師履行教學工作規范評價、教師教學研究得分、師德測評六個部分。

1.學生評價

學生評價數據對接教務系統學生給任課教師的評介數據,專任教師可查詢學生對教師授課評價結果。

2.同行評價

專任教師可依據學校規定的考評細則(教學內容、教學方法、教學態度、教學效果、教書育人)對本部門其他專任教師進行評介,評介分數不可修改。 

專任教師可查看本人的同行互評結果(包含總分和各分項細則得分)。

3.督導評價

督導評價數據對接網上辦事大廳系統督導考核數據,教師可查看本人的督導評分(考核項目包含教學內容、教學方法、教學態度、教學效果、教書育人)。

4.教師履行教學工作規范評價

評價指標包含授課工作量、日常教學、成績登錄、實訓室使用、實習管理、考試監考和教研活動。

數據查詢、修改、新增、刪除功能、支持從excel文件中導入數據。

教師可查看本人的教學工作規范得分。

5.教師教學研究得分

教學研究內容包含發表教改論文、完成教學研究課題、出版(參編)教材、完成學校立項的校本教材、通過驗收的網絡課程、獲得校級及以上教學成果獎、直接指導學生競賽獲獎、各類教學競賽評比活動獲獎、課程建設、專業建設和實驗實訓基地等。

針對不同類型的人員設置數據錄入功能、數據審核功能。教師可查看本人教學研究得分。

6.師德測評

師德評測數據新增、修改、刪除、查詢功能。

7.考核總分

教師學年教學質量綜合評分:學期學生評教得分50%,同行考核得分5%,督導考核得分10%,教師履行教學工作規范考核得分15%,教師教學研究得分20%(轉換百分制)。比例可由管理員調整。

8.考核排名

系統提供教學質量考核結果排名功能,授予指定人員權限查看全校教師考核結果。

(三)績效考核模塊

績效考核模塊包含教學工作量管理、科研工作量管理、競賽及獎勵工作量管理、社會服務工作量管理、部門考核等。

1.教學工作量管理包括課程授課工作量、實踐教學工作量(指導學期實訓項目、指導畢業設計(論文)、指導校外實習)、常規教學工作量(監考、額外出卷閱卷、實訓室管理)、教學改革與質量工程工作量(專業建設、課程建設、教學團隊、教學改革、教材建設)、課外指導工作量(指導青年教師、指導學生創新創業項目)以及工作量減免(教師依法享受的休假(如:婚假、產假等),減免工作量記入教學工作量,可作為全年超工作量的依據)。部分數據對接學校教務系統課程信息、人事系統教師基本信息、實踐教學系統學生畢業論文、學生校外實習數據,支持數據錄入和兩級審核功能。

2.科研工作量管理包括科研項目分和學術成果分,數據對接學校科研系統和人事系統,教師可查看個人本年度的科研得分。

3.競賽及獎勵工作量包括個人綜合獎、團隊獎、競賽類獎和成果獎,部分數據對接學校人事系統,支持數據錄入和兩級審核功能

獎項包含國家級、省部級、市廳級、校級獲獎,以第一作者計算,團隊合作項目依據項目成員排名按照不同權重計算計分。

4.社會服務工作量包括招生工作量(包含基本外出招生工作量、招生工作獎勵和招生先進個人獎勵)、學生社團指導工作量、競賽指導工作量、兼職科研秘書崗位、服務外包研究英文編輯、兼職資產管理員崗位、兼職黨群職務崗位、留學生教學、援建其他非盈利性所產生的培訓課時等工作量的統計,部分數據對接人事系統教師基本信息、校園大數據平臺,支持數據錄入和兩級審核功能。

5.部門考核

依據學校指定的考核方案對部門(二級學院和行政部門)進行考核,二級學院考核包含行政管理、教學管理、科研管理、校企合作、學工管理、校領導評介和二級學院互評,行政部門考核包含行政管理、核心指標、校領導評介和部門互評,根據考核排名,確定各部門的獎勵積分,并由部門內部進行積分獎勵分配。

 

三、項目實施及售后服務要求

公司在蘇州或省內其他城市設有辦事處及售后服務機構,能提供良好的項目實施及售后服務,具體要求如下:

1.免費上門服務:軟件設計、修改、調試過程中公司派專人免費到校實施。系統本身的問題終身免費提供技術支持。

2.在實施過程中,依據學校要求,將各項數據遷移至新系統中,設計網站頁面。與學校有關部門交流、商討、解決與軟件使用有關的問題。安裝軟件、數據導入公司派專人上門技術指導和調試。在開發過程中允許10%的需求變化。

3.提供必要的免費用戶培訓

培訓內容:軟件的功能使用及操作培訓,數據庫技術培訓,數據備份與恢復培訓,和軟件相關的其他內容。

培訓方式:集中培訓講解與專項指導兩種方式,

培訓對象:與軟件安裝、調試、管理、使用相關人員。

4.提供該軟件系統所開發的相關使用手冊、數據字典、源碼,以利于學校存檔和不斷熟悉、完善該軟件產品。并根據角色授權編制相關使用手冊和指南,協助學校推廣和普及系統的使用。

5.在軟件系統使用發生故障時,保證在24小時內恢復系統正常工作。

6.根據學校使用軟件過程中的提出的修改建議,進行軟件更新,提供軟件的升級服務。

7.能提供個性化修改、二次開發、培訓、升級的解決方案。

8.原件版權歸甲方所有。

9.系統對接與定制修改要求:

(1)一周時間完成系統安裝,并進行第一次培訓。學校進行一星期的試用,提出第一次針對性修改意見,公司應在二個星期內完成第一次修改。

(2)修改后的軟件進行第二次試用,如有必要進行培訓。試用一星期,提出第二次修改意見,公司在一個星期完成第二次修改。

(3)修改后軟件進行第三次試用,向學校各級教師和管理人員開放使用,運行一個學期后提出第三次修改意見,公司在一個星期完成第三次修改。

(4)學校在運行過程中因為政策等因素,會提出細節的修改意見,公司根據學校的實際情況隨時進行軟件調整。

11.在報價時,能確定專門的該項目的項目實施負責人,該負責人應具有在全日制本專科院校成功實施的經歷(作為項目負責人),需提供相關證明材料。

12.完成的計劃和時間:合同簽訂后10個月內完成系統的開發、安裝、調試和培訓。

 

 

評分標準

一、 價格分(30分)

1. 投標報價低于或等于財政預算價格的,為有效投標報價。超過財政預算的投標報價為無效投標報價。無效投標報價的投標人不得標。

2. 所有有效投標報價中滿足招標文件要求,價格最低的投標報價為評標基準價,其他投標人的價格分按照下列公式計算(計算結果四舍五入保留兩位小數)

投標報價得分=(評標基準價/投標報價)×價格權值×100,小數點后保留兩位。

針對中小型企業的評審加分:

根據財政部、工業和信息化部關于印發意見“財庫〔2011〕181號” 關于印發《政府采購促進中小企業發展暫行辦法》的通知規定,對屬于小型、微型企業的投標人給予評審加分:

如投標人認定本企業為小型或微型企業,則需根據“工信部聯企業〔2011〕300號”通知中的《中小企業劃型標準規定》填報“中小企業聲明函” 及提供當地縣級以上(含縣級)中小企業主管部門的認定證明。

根據“中小企業聲明函”及提供的認定證明中所確定的企業性質,如投標人屬于小型企業,且提供自有服務的,對其報價給予6%的扣除;如投標人屬于微型企業,且提供自有服務的,對其報價給予8%的扣除;扣除后的價格參與價格評審。

注:

①填報“中小企業聲明函”需嚴格按“工信部聯企業〔2011〕300號通知中的《中小企業劃型標準規定》進行。

②若投標人提供的 “中小企業聲明函” 或認定證明為虛假聲明則視同提供虛假材料,按“政府采購法”相關規定處理并報請政府監管部門給予行政處罰。

 

 

二、 系統技術質量及人員配備(12分)

1. 產品技術方案   7分

要求投標方案點對點應答是否詳盡、明晰(提供真實系統截圖),不符合(負偏離)技術要求每一項扣1分,扣完為止。

2. 投標單位項目組織實施方案的科學性、合理性、規范性和可操作性    5分

投標人項目組織實施方案的科學性、合理性、規范性和可操作性,包括軟件開發、安裝調試、測試、調優、系統管理培訓、系統運行維護培訓等內容,以及組織機構、實施場所、工作時間進度表、工作程序和步驟、管理和協調方法、關鍵步驟的思路和要點等。

三、 售后與服務 (6分)

1. 合同簽訂后,投標單位承諾針對本項目提供至少1名人員駐場開發實施,得2分 。

2. 如許現場支持,投標人能滿足12小時內到達現場的得1分, 6小時內到達現場的得2  分,3小時內到達現場的得3分,1小時內達到現場的得4分,并提供證明材料。

四、 現場系統演示(45分)

評標期間,各投標單位代表按公證處組織的現場抽簽先后順序進行演示,演示環境需由投標人自己負責預先搭建,按照要求的內容逐條演示,不得演示與招標文件要求無關的內容。評委根據供應商演示內容與采購需求的匹配程度和業務邏輯完整性評分。未能按時提供現場演示的此項不得分。演示時間:每家單位10分鐘以內。

1.中層干部民主測評模塊:演示類似干部測評功能,按照模塊功能描述逐個演示。 得15分

2.教學質量考核模塊:演示類似質量考核功能,按照模塊功能描述逐個演示。 得15分

3.績效考核模塊:演示類似績效考核功能,按照模塊功能描述逐個演示15分

五、 公司評價(7分)

1. 投標人具備軟件企業證書和高新技術企業認證資質,得1分。                

2. 投標人具有市級及以上重合同守信用證書,得1分。

3. 投標人具有軟件著作權,每提供一份得1分,最高得2分。

4. 提供近三年來類似項目的業績合同復印件,每提供一份得1分,最高3分。

 

六、 付款方式

合同簽訂后項目經驗收合格后支付90%,系統運行后六個月經甲方同意一次性支付剩余10%。

 

七、 投標須知

請投標單位于2019年4月24日 上午11 時前,按要求完成投標意向書,密封并加蓋騎縫章送到蘇州市工業園區若水路99號(蘇州工業園區服務外包職業學院)行政樓A701室。徐勝老師收,電話:0512-62932406,郵箱:xxb@siso.edu.cn。郵編:215123

 

蘇州工業園區服務外包職業學院

2019年4月18日

 

 
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